ARKIV: Læremester Lund

Tekst: Knut Kristian Hauger

Om betegnelsen «grå eminense» i det hele tatt skulle passe på noen mennesker, måtte det være sjefen i NRK Forskningen, Sissel Lund. Hun har ledet avdelingen siden oppstarten i 1990, og har med sin innsats og innflytelse i forskermiljøet gjort seg vel fortjent til tittelen. Nylig fikk hun tildelt hedersprisen av Mediaforum for sin innsats. Både i form av å utdanne medieforskere, og for sine bidrag til utviklingen av bransjens mange medieundersøkelser. I et drøyt tiår har hun tatt hånd om og utdannet medieforskere innenfor et fagområde der både universiteter og økonomiske høyskoler ser ut til å ha sviktet. Forskningsleder Knut Arne Futsæther, Robert Ruud og Åse Fixdal Tenggren i Norsk Gallup begynte alle i forskningsavdelingen i NRK. Det samme gjorde Birgit Eie i TV 2 samt Håkon Kavli og Rune Eilertsen i MMI. Felles for dem alle er at de i dag befinner seg i det private næringsliv. – NRKs store problem er lønnsnivået. Forskerne fristes av høyere lønninger og gratis biler i det private næringslivet. Dette er et problem fordi det dermed oppstår stor gjennomtrekk i vår egen forskningsavdeling. Etter to til tre år må vi begynne forfra igjen med etterutdanningen av nye forskere, beklager Lund.

Rømmer til det private Etter noen år i forskningsavdelingen på Marienlyst forsvinner forskerne til det private næringsliv. Her kommer de fulle av Lunds læring. – Fra NRK får forskerne med seg bredden fra NRK-systemet og et stort nettverk. Mange uttrykker derfor ønske om at de gjerne vil komme igjen. NRK er en spennende arbeidsplass med et unikt flerkanal-system i tillegg til at vi som markedsleder er med på å utvikle undersøkelser, sier Lund. Lederen for forskningsavdelingen finner det derfor smigrende at hennes kandidater er en ettertraktet vare i det private markedet. – Jeg synes det er hyggelig at NRK har rykte på seg for å utdanne gode folk. Men selv om gjennomtrekk er et stort problem er det ikke bare negative aspekter knyttet til dette. Med gjennomtrekk står vi ikke i fare for å stivne, sier Lund.

Utdanningen svikter Problemet, slik Lund ser det, er nemlig at utdanningsinstitusjonene svikter hva gjelder utdanning på fagområdet. – Utdanningen svikter totalt når det gjelder medieundersøkelser, og dette gjør at forskerne må ta tallene fra for eksempel tv-meteret for god fisk. Verken fra Universitetet eller høyskolene får studentene nødvendig kunnskap om stoffområdet, og de kommer alle med svært dårlig ballast, kan Lund fortelle. Lund forteller videre at det drives intens lobbyvirksomhet overfor skolene, men at det er mange fordommer fra universitetets side mot det de oppfatter som noe kommersielt. Lund håper imidlertid at de økonomiske høyskolene snart kan utvide tilbudet til å omfatte den nødvendige kunnskapen. n